0 a 1 ano
Berçário
Colo, rotina de sono e alimentação acompanhada de perto, com comunicação diária com a família.
Conhecer o berçárioEducação infantil em tempo integral para famílias que trabalham o dia inteiro e não abrem mão de cuidado de verdade. Do berçário à pré-escola, das 7h às 18h.
Turmas organizadas por faixa etária, com rotina pensada para o momento de desenvolvimento de cada criança.
Colo, rotina de sono e alimentação acompanhada de perto, com comunicação diária com a família.
Conhecer o berçário
A fase de descobrir o mundo e os amigos: linguagem, autonomia e as primeiras rotinas em grupo.
Conhecer o maternal
Preparo para o próximo passo, com leitura, escrita e projetos que despertam curiosidade.
Conhecer a pré-escolaEquipe pedagógica que acompanha o desenvolvimento cognitivo e socioemocional de cada criança.
Cardápio planejado por nutricionista, balanceado e variado. Comida de verdade, todos os dias.
Educação física lúdica ao ar livre, trabalhando corpo, coordenação e convivência.
Aulas de música com atividades motoras que estimulam ritmo, escuta e expressão.
Toda escola diz que é boa. Estas três certificações foram avaliadas por quem vem de fora, e praticamente nenhuma escola infantil da região tem.
Avalia a experiência de quem estuda e de quem trabalha na escola. Escola Certificada, o mesmo selo usado por instituições de ensino no mundo todo.
Reconhecimento da Associação Comercial e Empresarial de Maringá para empresas com gestão estruturada. Numa escola, isso significa processos e rotina que não dependem de improviso.
Compromisso com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU, levados para dentro da sala nos projetos sobre natureza, cuidado e convivência.
Nada é improvisado. Cada momento do dia tem hora, intenção e alguém responsável. E a criança sempre sabe o que vem depois.
Chegada com música, brinquedos e jogos. A professora registra como a criança chegou naquele dia, e é isso que orienta o resto da manhã.
Higienização das mãos, oração e a música do lanchinho. Antes de voltar para a sala, a turma já sabe qual é a próxima atividade.
A proposta planejada do dia, aplicada pela professora regente. Toda atividade tem intencionalidade. Não é passatempo até dar a hora.
Mesas organizadas entre quem já come sozinho e quem ainda precisa de ajuda, para que ninguém coma com pressa nem fique esperando.
Colchão, cobertor e a música do sono. Uma professora fica observando o descanso do início ao fim.
A criança acorda no ritmo dela e recebe a fruta conforme vai levantando. Depois, banho e troca de roupa. Vai para casa limpa e trocada.
Jogos, brincadeiras conduzidas ou parquinho. Às terças, a turma tem aula de música com professor específico.
Refeição completa ainda na escola. Quem sai às 18h já jantou e chega em casa pronto para a noite.
Atividades até a família chegar. Antes de sair, conferimos higiene e organizamos a bolsa e a agenda do dia seguinte.
Cada turma mergulha em um projeto por vez. Começa sempre pela exploração: a criança toca, observa e pergunta antes de qualquer explicação.
Cinco dias, cada um dedicado a um sentido. Ambientes preparados para o bebê ver, ouvir, tocar, cheirar e provar, construindo conhecimento do jeito que se aprende nessa idade.
A sala vira um grande espaço de descobertas: livros, fantoches, almofadas, cestos literários e caixas surpresa. A professora observa e registra o que desperta cada criança, e é isso que define os próximos passos do projeto.
A escola vira laboratório. As crianças investigam folhas, sementes, insetos, água e terra; levantam hipóteses, comparam e comunicam o que descobriram. Ciência começa aqui, com as mãos na terra.
Cinco dias explorando o caminho de casa até a escola: as cores do semáforo, a faixa de pedestre, os sons da cidade e quem trabalha nas ruas. Circuitos, simulações e roda de conversa para plantar consciência desde cedo.
A melhor forma de decidir é ver de perto: a estrutura, a rotina e o jeito como a gente cuida. Agende uma visita no horário que couber no seu dia.